强烈呼吁制订《教师教育权利保障法》，大家转起！

wpad

     警察城管等公务员享有《妨害公务罪》保护，一旦辱骂即违法，更何况威胁，殴打。而几千年的师道尊严，却被安徽的群殴，广东的板凳，山东的铁链击的粉碎。老师连人身安全都得不到保证，谈何教育学生，树立威信？更令人可恨可气的事后处理，作为受害一方的老师反要遭受纪律处分，而打人者反受安抚。这是怎样的一种颠倒黑白，善恶不分？

    中学，是学生违法的重灾区。老师被辱骂是家常便饭，被威胁领导泰然处之，被殴打是老师自己的错。而《未成年人保护法》一不能约束学生违法行为，二不能保护受害的弱势学生，三是保护了伤害同学、老师的违法嫌疑人，不知要之何用？

  目前不断发生学生及家长殴打教师的事件发生，使得教师权益受到侵害而得不到保护。给部分素质不高的家长一个讹诈学校的借口，部分不良媒体也趁机扇风点火，使得教育环境混乱不堪。

    教师教育教学本是良心的事业，但由于受到各种制约，对学生不敢管不敢问，最终伤害了未成年人，使得未成年人的教育权受到了伤害。这样下去，我们的教育，我们孩子哪有未来。教师的行为需要规范，但教师的权益更应该得到保护，两者平衡才能良性发展下去。

    教师不需要高人一等，但教育必需是神圣不可侵犯的，只有教师受到社会各界的尊重，才能谈得上对学生的教育，学生也才能受到良好的教育。把教育等同于其他行业，把教师的地位放置在一个连一般行业都不如的位置上，教育就无法进行下去，教师工作也就无法开展下去。

    现在教师的位置非常尴尬，一方面社会各界的逼压，另一方面教育主管部门的逼压使得教师带着镣铐跳舞，不可能跳出优美的舞姿，不可能培育出芬芳四溢的花朵。

    虽然国家定于每年的9月10日是教师节，但近几年教师并没有真正的过过教师节，教师也没得到实际的益处。国家规定教师的工资不低于公务员的待遇，但实际上差别很大，教师地位的提高跟不上社会发展水平的提高，教师成为了社会普遍唾弃的职业，人与人缺乏了理解宽容敬畏，教师甚至成了无能的标致，成了人人嘲讽地对象，人们对知识就失去了最基本的神往和渴求。教师的地位没有了，教育就不再神圣了，学校也就不再受到欢迎了。家长对孩子的教育观念也就会发生了改变，教育也就消亡了。

拯救教育必须先改变教师的地位，只有让教师成为人人羡慕的职业，教师的权利得到了保障，我们的教育才会有希望。

为此作为一名基层教师，希望国家制订一部《教师教育保障法》提出以下要求：

1、对侵犯教师权益的社会及家长要依法严惩，保护教师教育权力的顺利进行。
2、教师有权力教育学生，让学生完成学习任务。对于无法完成学习任务的学生，教师有权批评管理严格地求学生完成。
3、学校有权力规范要求学生，让学生按照《小学生守则》《中学生守则》和《学生日常行为规范》等要求，做一名合格的学生。
4、对于违反规范的学生，学校有惩戒的权力，可在学生家长的监督下进行，在家长允许的情况下执行适当的体罚。
5、对于学生违法行为，一律送到公读学校，进行统一管理教育，减轻学校教育成本和负担，每县至少有一所公读学校。
6、各级政府要保障教师工资待遇高于公务员一倍以上，并及时足额的发放。
7、各级政府不得给教师教育以外的工作任务，让教师安心从事教育教学。
8、各级政府要保障教师有办公地点，面积不低于公务员的办公面积
9、教师配备要符合国家标准。农村落后地区要高于城市发达地区。
10、可成立教师维权组织协会，当教师权利受侵害时能受到及时的保护。
未尽事宜可添加。

wx_NjM45WyS

必须保护老师的人身安全，不然尊师重教就是废话。即使小偷被打，法律也会惩办动用暴力的人吧，难不成老师连小偷都不如？！

wx_琴、梦_J95lc

楼楼说的有道理！

空气和水分

一线教师很容易夹在中间两头受气。一方面是领导压榨，一方面是学生不听话。。。教师最基本权利都得不到保障，科教兴国只能是空谈

龙岩微部落

修改未成年保护法已经是箭在弦上了

龙岩微部落

http://www.wptcw.com/forum.php?mod=post&action=reply&fid=111&tid=10865&reppost=14073&page=1&mobile=2